забывчивость

Здравствуйте, Юлия!  Для исчерпывающего ответа, конечно, информации недостаточно, но сразу можно сказать, что Ваш сын имеет анальный и звуковой вектора.   Вы упомянули, что ваш сын — очень послушный мальчик. Кроме того, его интересует археология. Это характерно для детей с анальным вектором. Более подробную информацию о свойствах этого вектора можно получить на вступительных бесплатных лекциях по системно-векторной психологии.

Анальные дети послушные от природы и не так легки на подъем, как например кожные, а в сочетании со звуковым вектором, и вовсе интроверты, предпочитающие одиночество шумным компаниям. Именно в этом сочетании и скрывается причина озвученной Вами проблемы.

Звуковой вектор

Если судить по вашему описанию, мальчик имеет звуковой вектор. Звуковые дети предпочитают спокойные игры шумным развлечениям, могут казаться слегка заторможенными и рассеянными.  Иногда кажется, что ребенок прячется в «ракушку», закрываясь от всего мира.

Это объясняется просто — эрогенной (особо чувствительной) зоной звуковиков является сверхчувствительная барабанная перепонка. Громкие звуки, в том числе и те, которые издают товарищи по играм, звуковика вгоняют в стресс, поэтому он старается избегать шумных сборищ.

Нередко звуковые подростки пытаются  заглушить бессмысленные звуки окружающего мира, а также свои внутренние вопросы, не дающие покоя,  музыкой, грохочущей в наушниках.
Рассеянность — это тоже одно из проявлений звукового вектора. Дело в том, что физический мир для звукового ребенка, как ни странно это звучит — иллюзорен. Люди без «звука» разделяют внешний и внутренний мир, а у звуковиков оба мира находятся внутри него, поэтому им сложно сосредотачиваться на вещах, очевидных для нас.

Забытые тетради - это не самые страшное. Звуковой вектор доминантный и иногда внутреннее сосредоточение не дает возможности  сразу ответить на самые обычные вопросы, например «Ты сегодня кушал?». Звуковики даже о потребностях своего тела «есть, пить, спать, дышать» вспоминают только тогда, когда сигналы физического тела становится невозможно игнорировать.

Когда такой ребенок погружается в свой внутренний мир, нам снаружи  кажется, что ребенок глубоко задумался, отвлекся от текущих дел, стал рассеянным. На самом деле в такие моменты сосредоточения звуковик развивает свой ум, свой огромный абстрактный интеллект.  Звуковые дети в потенциале гениальны. Таким рассеянным был Эйнштейн — самые обыденные вещи не задерживались в его мозге, породившем теорию относительности. 

Но то, что гениальность задана,  вовсе  не  значит, что она обеспечена — и основная задача родителей звукового ребенка заключается в создании оптимальных условий для его развития. В данном случае лучшее, что можно сделать — это не мешать. Исключите крик и оскорбления в любой форме — это действует разрушительно на нейронные связи звукового ребенка и вынуждает его еще глубже погружаться во внутренний мир, теряя контактность вплоть до аутизма.

Уважайте желание ребенка побыть в одиночестве — это одна из основных потребностей звукового вектора.   Помните, что такие дети с самых ранних лет ищут ответы на вопросы о Мироздании. «Кто Я?», «Зачем Я существую?» — сосредотачиваясь на ответах на эти вопросы, звуковик «выходит» наружу.  В библиотеке портала Системно-векторной психологии Юрия Бурлана есть раздел, посвященный звуковому поиску http://www.yburlan.ru/biblioteka/poisk_sebya. Посоветуйте Вашему мальчику заглянуть туда.

Несмотря на его рассеянность, вы не должны стать его «памятью» — складывать ему портфель, подсказывать, где стоит пресловутый «ящик» и тому подобное. Ваш мальчик уже вырос — и ему необходимо учиться социализироваться в обществе и уметь брать на себя ответственность за свои поступки. 

Более подробно тема воспитания детей со звуковым вектором раскрыта в статье: «Рекомендации родителям по воспитанию звуковых детей».

Прохождение полного курса тренинга по системно-векторной психологии Юрия Бурлана позволит Вам определить весь набор векторов ребенка и полностью понимать своего сына. Благодаря знанию его психических особенностей, Вам будет очевидна причина  той или иной проблемы, а также Вы сможете оптимальным образом способствовать  развитию его  врожденных заданных свойств.

На вопрос отвечала Клищенко Татьяна