Господин Иллюминатор. Чего человеку не хватает для счастья?
Господин Иллюминатор – это новый короткометражный мультфильм, выпущенный в 2013 году. Три года режиссеры Лоран Уиц и Александр Эспигарес работали над его производством. Три года винтик за винтиком они создавали неживой механический мир главного героя, который удивительным образом цепляет нас за живое. Любому чуткому зрителю с первых секунд просмотра передастся ощущение одиночества главного героя, бессмысленности его существования, слабым прикрытием которому является необходимость поддержания работы всех многочисленных механических устройств, которые наполняют его квартиру.
Родители играют с детьми: развиваем и воспитываем. Часть 4
Мама Васи работает в детском центре. Она решила организовать поход для детей, и приобщить к этому делу своего сына:
- Васенька! Помоги ты мне. Мне без тебя никак. Мы идем в поход, я не знаю, как со всеми детьми справиться. Только ты можешь помочь! - говорит мама сыну.
- Да! Мам! Хоть сейчас! – быстро отозвался Вася, обычно такой шумный, непослушный и неуправляемый.
- Как хорошо, теперь я спокойна, а то не знала, что и делать… ответственность большая.
Уретральные дети очень активные, заводные, всегда в движении и совершенно непослушные. Поэтому развивающие игры для детей дома подобрать сложно. Они не реагируют ни на какие попытки воспитания или давления, потому что в них живет «природный вождь».
Родители играют с детьми: развиваем и воспитываем. Часть 3
- Папа, а если сесть на ракету и долго-долго лететь, то куда прилетишь? – Толя смотрел на папу немигающим взглядом.
- Там Вселенная, и много разных планет. Ты хочешь узнать об этом побольше?
- Да!
- Я купил тебе Энциклопедию про космос, а вечером мы можем посмотреть на звезды в телескоп…
Игры родителей с детьми дома маленькому звуковичку не особенно нужны, важнее дать ему то, что его действительно заинтересует.
Игры родителей с детьми дома: развиваем и воспитываем. Часть 2
Для детей со зрительным вектором больше всех подходят разные ролевые игры, где они как актеры примеряют на себя разные роли. Они любят быть в центре внимания, открыто выражать свои чувства и нести в мир красоту.
Ролевые игры подразумевают под собой создание мнимой ситуации, когда ребенок берет на себя роль какого-то персонажа и от его лица вступает во взаимодействие с другими персонажами. Для зрительных детей это скачок в воображаемый мир, где они могут побыть кем угодно, реализуя свой природный актерский талант.
Играть с ребёнком важнее, чем кажется
«Играть с ребёнком? - Я устал. У тебя так много игрушек. Поиграй сам».
Разноцветная комната завалена игрушками: самыми разнообразными от маленьких зверюшек до громадных конструкторов, куколок и пупсиков, машинок и самолетиков, мячиков и кубиков. А вооот в том углу целая мини-кухня с настоящей плитой, холодильником и микроволновкой. А слева стоит коляска с уложенным в нее малышом, закутанным в одеяльце. А рядом с кроватью припаркован настоящий автомобиль! А на столе: пластилин, море красок, фломастеров и карандашей, разноцветной бумаги и ярких наклеек! Столько интересного в мире игрушек современного ребенка! А он ходит сзади вас и ноет: «Маааама! Поиграй со мной!»
Психолог в детском саду. 24 часа из жизни воспитателя
Как психолог в детском саду, я долгое время имела прекрасную возможность наблюдать за поведением детей, системно понимая происходящее. Благодаря методике системно-векторной психологии Юрия Бурлана любые вопросы, возникающие в детском коллективе, от простых до более сложных, можно решать играючи. Системные знания помогают направить развитие детей и выбрать индивидуальный подход к каждому.